Keberhasilan pendidikan di PPIT Imam Syafi’i bukan hanya tergantung pada peranan guru dan sekolah, tapi juga keterkaitan aktif orangtua. Kerjasama di antara rumah dan sekolah menjadi dasar penting dalam membuat watak dan personalitas santri yang unggul secara kepribadian atau akademis.

Kolaborasi di antara Rumah dan Sekolah

PPIT Imam Syafi’i yakini jika pendidikan sejati diawali dari rumah. Karenanya, komunikasi di antara guru dan orangtua dijaga baik lewat tatap muka teratur, laporan perubahan belajar, sampai aktivitas parenting. Kolaborasi ini pastikan jika beberapa nilai yang diberikan di sekolah diaplikasikan di dalam rumah.

Memberikan Panutan di Lingkungan Keluarga

Orangtua diharap menjadi contoh riil dalam soal keterdisiplinan, kejujuran, dan beribadah. Keteladanan ini akan perkuat evaluasi watak yang sudah dibuat di sekolah, hingga santri tumbuh di dalam lingkungan yang konsisten di antara tuntunan dan praktek.

Support Emosional dan Religius

Peranan orangtua bukan hanya dalam faktor akademis, tapi juga dalam memberi support emosional. Doa, motivasi, dan perhatian yang ikhlas menolong santri merasa semakin tenang dan semangat dalam menuntut pengetahuan. PPIT Imam Syafi’i mengutamakan keutamaan doa orangtua sebagai kemampuan religius dalam kesuksesan anak.

Merealisasikan Pendidikan Holistik

Dengan keterkaitan aktif orangtua, PPIT Imam Syafi’i berusaha merealisasikan pendidikan yang holistik — meningkatkan kepandaian cendekiawan, emosional, religius, dan sosial. Kerjasama serasi di antara sekolah dan keluarga berikut sebagai kunci terbentuknya angkatan Qur’ani yang bermoral mulia.